为深入贯彻落实关于加强高校教师队伍建设的决策部署，弘扬和践行教育家精神，落实立德树人根本任务，加强和改进我校教师思想政治工作和师德师风建设工作，7月3日下午，学校邀请南京大学王运来教授来校开展“教育家精神如何铸魂强师”讲座，各院教师代表200余人参加报告会。

王运来教授长期深耕高等教育史与陶行知教育思想研究，他从新时代“实施教育家精神铸魂强师行动”的战略背景切入，指出陶行知先生作为“四有好老师”的第一原型，是实现了教育家精神与改革家实践耦合发展的“大先生”，是“革命的教育家”和“教育家的革命”的典范。他强调，从“四有好老师”到“教育家精神”，是从合格走向卓越的升华，新时代教师应从陶行知的教育改革中汲取力量，坚守“立脚点上求平等，于出头处谋自由”的教育理想，践行“教学做合一”的躬耕态度。

王运来教授的讲座史料翔实、见解独到，既有历史的厚度，又有时代的温度。他强调，教育家精神绝不是一句空洞的口号，它需要我们每一位教育工作者在日常的点滴中去践行。全体教师要以“四有好老师”为标准，当好学生“四个引路人”，坚持“六要”与“四个相统一”，将教育视为塑造灵魂的伟大事业，以高尚的师德影响学生，不忘初心，扛起立德树人、教书育人的神圣责任。

    习近平总书记强调，“教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”。学校始终把师德师风建设摆在首位，引导广大教师扎根中国大地办教育，以“大先生”的标准要求自己，为培养担当民族复兴大任的时代新人、加快建设教育强国贡献南林力量。